sexta-feira, 27 de abril de 2012

O SONHO


Sonhe com aquilo que você quer ser,


porque você possui apenas uma vida


e nela só se tem uma chance


de fazer aquilo que quer.






Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.


Dificuldades para fazê-la forte.


Tristeza para fazê-la humana.


E esperança suficiente para fazê-la feliz.






As pessoas mais felizes não tem as melhores coisas.


Elas sabem fazer o melhor das oportunidades


que aparecem em seus caminhos.






A felicidade aparece para aqueles que choram.


Para aqueles que se machucam


Para aqueles que buscam e tentam sempre.


E para aqueles que reconhecem


a importância das pessoas que passaram por suas vidas.



quinta-feira, 12 de abril de 2012

Shrek é filme infantil preferido de adultos

O simpático ogro Shrek e a princesa Fiona são os personagens de filmes infantis preferidos dos adultos ingleses. O resultado foi obtido pela empresa One Poll, que perguntou a 3 mil pessoas quais foram os melhores longas já produzidos para crianças. O último lugar na pesquisa ficou para A Pequena Sereia, seguido por Bambi.
Confira, abaixo, quais foram os 10 primeiros colocados:


1. Shrek
2. Piratas do Caribe
3. Procurando Nemo
4. Toy Story
5. Harry Potter e a Pedra Filosofal
6. O Rei Leão
7. Uma Babá Quase Perfeita
8. Monstros S/A
9. A Era do Gelo
10. Wallace e Gromit - A Batalha dos Vegetais

Fonte: BBC/One Poll

quarta-feira, 11 de abril de 2012

EDUCAÇÃO MUSICAL

Segundo a Lei nº 11.769, publicada no Diário Oficial da união no dia 19 de agosto de 2008, a Educação Musical passa a ser obrigatória nas escolas públicas e particulares do ensino médio e fundamental no Brasil.

Porém , depois da aprovação da Lei que obriga a introdução da disciplina musical, as redes de ensino tiveram três anos para se adaptar, sendo que a partir de 2011, a Educação Musical  tornou-se como conteúdo obrigatório nas escolas.
De acordo com especialistas do tema, o objetivo não é formar novos músicos, mas democratizar o acesso à arte e desenvolver a criatividade e a sensibilidade. Por isso, a música não será uma disciplina exclusiva, e sim, parte do ensino de arte.
As escolas podem implantar o ensino de música da forma que considerarem mais adequada, levando em conta o contexto sociocultural em que vivem seus alunos e inserindo nas aulas canções e ritmos típicos da região onde se encontram. Uma dificuldade enfrentada, no entanto, é a falta de profissionais formados, ou seja, capacitados adequadamente para essa missão.

quinta-feira, 5 de abril de 2012

terça-feira, 3 de abril de 2012

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